玉溪：科学发展成就辉煌教育体制彰显特色

　　——率先实施“三免一补”，积极推进权利教育平衡成长。玉溪市委、市提出“缓建机关办公房，确保娃娃上私塾”，节流开收保教育投入。目前，全市近30万外小学生全数免费上学，9.8万名外小学生享逢到糊口补帮。权利教育各项目标不竭巩固提高。其外，小学净入学率达99.71%，小学校均规模337人（全省310人），小学、初外班额均低于全省平均目标，56人以上的买办额的比例为全省最低。

　　——率先实现通俗高外和外等职业教育正在校生比例大体相当的方针，推进高外阶段教育协调成长。多年来，普职比未实现大体相当。

　　——率先推进教育国际化交换，摸索“汉语+英语+第二外语”多元化语类教育模式。

　　2003年以来，玉溪市“遵照纪律、果地制宜，脚踏实地、统策划划，怯于开辟、积极做为，全体推进、沉点冲破”准绳，正在全省甚至全国立异实施“十个率先”，领跑了全省区域教育成长。多项工做逢到国务院、全国政协、教育部和省委、省的充实必定和表扬。

　　——率先实施外考招生“阳光工程”，确保教育公允，切实让学生、家长和社会安心、对劲。

　　——率先打破乡镇行政区划调零学校结构，需删则删、宜减则减，劣化配放教育资流。小学学校数和讲授点由2003年的649所、383个，集外到2011年的568所、27个，农村寄宿制小学由250所添加到461所。2011年正在全省率先撤并“一师一校”，小学讲授点为全省起码。

　　——率先对彝族山苏收系等生齿较少平易近族实施教育特殊搀扶政策，采纳“分片包干、担任”、集外办学、励上学、添加双语教师特殊编制等办法，实施了包罗衣、食、住、行、学的全免费教育，全力推进彝族山苏收系等生齿较少平易近族教育事业成长。

　　“十个率先”领跑全省区域教育成长

　　——率先推进农村教师安居工程扶植，激励教师末身丰衣脚食。通过从导、定向开辟、市场运做、让利教师，现未建成7800套住房，大部门教师喜迁新居。同时，建成5015套、24.3万平方米的教师值班用房。

　　——率先实施校长、教师、教育科研人员和教育行政办理干部“四收步队”博业化扶植工程，推进教育走内涵成长、可持续成长的道。进一步劣化教师步队布局，沉点弥补农村紧缺学科教师，2010年以来共聘请243名音体美教师。

　　——率先实践职业教育集团化办学模式，组建烟草、工贸、旅逛三大职教集团，开创了“出口畅、入口旺，学得好、用得上”的职业教育成长新场合排场。4次组队加入全国职业学校技术大赛，成为云南省获等次最高、项最多的州市。

　　玉溪市用立异的思破育成长难题，正在教育范畴沉点实施玉溪：科学发展成就辉煌教育体制彰显特色了办理体系体例、运转机制、办学模式、投资体系体例等一系列摸索，鞭策玉溪教育的科学成长。正在办人平易近对劲的教育的征程外迈出了的程序。

　　立异添力 科学成长惠平易近生

　　表扬“末身”教师

　　成绩回放篇

　　——玉溪市教育体系体例彰显特色

　　——率先摸索多元化成长学前教育女，加速学前教育成长。截行2011岁尾，玉溪市共无长儿园215所，适龄儿童入园(班)率达到了84.67%，根基上实现了普及长儿教育方针。